大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
19期
216-217
,共2页
童声合唱%科学的训练%情感的灌输%旋律与节奏%合作的精神
童聲閤唱%科學的訓練%情感的灌輸%鏇律與節奏%閤作的精神
동성합창%과학적훈련%정감적관수%선률여절주%합작적정신
有人说:“世界上最美的声音是童声,其中最动人的歌声是童声合唱.”也有人说:“童声合唱是上帝赐予人类最美的声音.”在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人们接受和理解的艺术表现形式,合唱作为声乐艺术的最高表现形式,是小学音乐课内与课外活动中的重要内容,合唱中多声部的和声效果,音色的和谐统一,声音立体感的充分表现,歌唱方法和状态的协调一致,都给人以美的享受.童声在所有的人声中最为纯净,它清脆明亮、甜美动人、充满生命的力量.童声合唱以其特有的声音效果和音乐表现因此在合唱教学中,必须进行一些与成人不同的集体训练.
有人說:“世界上最美的聲音是童聲,其中最動人的歌聲是童聲閤唱.”也有人說:“童聲閤唱是上帝賜予人類最美的聲音.”在音樂藝術活動中,聲樂是最容易被人們接受和理解的藝術錶現形式,閤唱作為聲樂藝術的最高錶現形式,是小學音樂課內與課外活動中的重要內容,閤唱中多聲部的和聲效果,音色的和諧統一,聲音立體感的充分錶現,歌唱方法和狀態的協調一緻,都給人以美的享受.童聲在所有的人聲中最為純淨,它清脆明亮、甜美動人、充滿生命的力量.童聲閤唱以其特有的聲音效果和音樂錶現因此在閤唱教學中,必鬚進行一些與成人不同的集體訓練.
유인설:“세계상최미적성음시동성,기중최동인적가성시동성합창.”야유인설:“동성합창시상제사여인류최미적성음.”재음악예술활동중,성악시최용역피인문접수화리해적예술표현형식,합창작위성악예술적최고표현형식,시소학음악과내여과외활동중적중요내용,합창중다성부적화성효과,음색적화해통일,성음입체감적충분표현,가창방법화상태적협조일치,도급인이미적향수.동성재소유적인성중최위순정,타청취명량、첨미동인、충만생명적역량.동성합창이기특유적성음효과화음악표현인차재합창교학중,필수진행일사여성인불동적집체훈련.
