中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
21期
187-188
,共2页
技校%可持续%发展%思考
技校%可持續%髮展%思攷
기교%가지속%발전%사고
学校职能范围没有发生变化,在管理主体发生变化后,新的管理主体在没有了原主体的职能和权力的办学新环境下,如何以变应变,保持所属学校的可持续健康发展,作者从技校存在问题、面临的形势进行了系统思考,并提出了解决技校发展问题的有效措施.
學校職能範圍沒有髮生變化,在管理主體髮生變化後,新的管理主體在沒有瞭原主體的職能和權力的辦學新環境下,如何以變應變,保持所屬學校的可持續健康髮展,作者從技校存在問題、麵臨的形勢進行瞭繫統思攷,併提齣瞭解決技校髮展問題的有效措施.
학교직능범위몰유발생변화,재관리주체발생변화후,신적관리주체재몰유료원주체적직능화권력적판학신배경하,여하이변응변,보지소속학교적가지속건강발전,작자종기교존재문제、면림적형세진행료계통사고,병제출료해결기교발전문제적유효조시.
