科技进步与对策
科技進步與對策
과기진보여대책
SCIENCE & TECHNOLOGY PROGRESS AND POLICY
2012年
21期
90-93
,共4页
二重网络%学习平衡%利用性学习%探索性学习
二重網絡%學習平衡%利用性學習%探索性學習
이중망락%학습평형%이용성학습%탐색성학습
由于利用性学习和探索性学习各自的性质截然不同,因此常常使企业在实践中陷入对二者不断权衡取舍的困境中.组织网络中蕴藏的丰富资源可以突破单个企业内部稀缺资源的限制,从而使企业有可能在网络环境中实现两种学习的平衡.通过对慈星公司企业网络与组织学习关系的案例研究,发现企业能够通过构建一种以少数强联结为核心同时又包含大量外围弱联结的二重网络结构,实现对利用性学习和探索性学习的共时性追求,从而持续提升企业绩效.
由于利用性學習和探索性學習各自的性質截然不同,因此常常使企業在實踐中陷入對二者不斷權衡取捨的睏境中.組織網絡中蘊藏的豐富資源可以突破單箇企業內部稀缺資源的限製,從而使企業有可能在網絡環境中實現兩種學習的平衡.通過對慈星公司企業網絡與組織學習關繫的案例研究,髮現企業能夠通過構建一種以少數彊聯結為覈心同時又包含大量外圍弱聯結的二重網絡結構,實現對利用性學習和探索性學習的共時性追求,從而持續提升企業績效.
유우이용성학습화탐색성학습각자적성질절연불동,인차상상사기업재실천중함입대이자불단권형취사적곤경중.조직망락중온장적봉부자원가이돌파단개기업내부희결자원적한제,종이사기업유가능재망락배경중실현량충학습적평형.통과대자성공사기업망락여조직학습관계적안례연구,발현기업능구통과구건일충이소수강련결위핵심동시우포함대량외위약련결적이중망락결구,실현대이용성학습화탐색성학습적공시성추구,종이지속제승기업적효.
