科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
23期
200,351
,共2页
TEM 8翻译测试%翻译过程%翻译策略%有声思维法
TEM 8翻譯測試%翻譯過程%翻譯策略%有聲思維法
TEM 8번역측시%번역과정%번역책략%유성사유법
本文以7名大学英语专业三年级学生为研究对象,运用有声思维法对比分析TEM 8翻译测试受试的翻译过程.具体来说,主要研究问题为:受试所采用的翻译策略在汉英与英汉翻译过程中有什么相似和不同?该研究对大学英语专业翻译教学、TEM 8翻译测试等有一定的参考意义.
本文以7名大學英語專業三年級學生為研究對象,運用有聲思維法對比分析TEM 8翻譯測試受試的翻譯過程.具體來說,主要研究問題為:受試所採用的翻譯策略在漢英與英漢翻譯過程中有什麽相似和不同?該研究對大學英語專業翻譯教學、TEM 8翻譯測試等有一定的參攷意義.
본문이7명대학영어전업삼년급학생위연구대상,운용유성사유법대비분석TEM 8번역측시수시적번역과정.구체래설,주요연구문제위:수시소채용적번역책략재한영여영한번역과정중유십요상사화불동?해연구대대학영어전업번역교학、TEM 8번역측시등유일정적삼고의의.
