中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
28期
141
,共1页
学前教育专业%《致橡树》%主题%指导方法
學前教育專業%《緻橡樹》%主題%指導方法
학전교육전업%《치상수》%주제%지도방법
本文分析了《致橡树》主题思想在学前教育班的教学现状:教师以自己的理解分析诗歌主题;没有结合具体诗文直接将诗歌主题原封不动地告诉学生.其实这两种方法都不利于学生理解《致橡树》的主题思想.正确的方式是结合诗歌内容从多重角度引导学生理解《致橡树》的主题.
本文分析瞭《緻橡樹》主題思想在學前教育班的教學現狀:教師以自己的理解分析詩歌主題;沒有結閤具體詩文直接將詩歌主題原封不動地告訴學生.其實這兩種方法都不利于學生理解《緻橡樹》的主題思想.正確的方式是結閤詩歌內容從多重角度引導學生理解《緻橡樹》的主題.
본문분석료《치상수》주제사상재학전교육반적교학현상:교사이자기적리해분석시가주제;몰유결합구체시문직접장시가주제원봉불동지고소학생.기실저량충방법도불리우학생리해《치상수》적주제사상.정학적방식시결합시가내용종다중각도인도학생리해《치상수》적주제.
