科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
5期
134-134,205
,共2页
高中地理%课堂教学%培养%创新能力
高中地理%課堂教學%培養%創新能力
고중지리%과당교학%배양%창신능력
high school geography%classroom teaching%develop%innovative ability
高中地理新课程目标提出在加强基础知识教学和基本技能训练的基础上,努力提高学生的思维能力,重视对学生的创新性思维和创新性能力的培养。传统高中地理教学侧重于对学生知识的灌输,学生在学习方法上也比较单一大多是对地理知识进行反复的死记硬背。创新能力的培养对学生无论是其他科目的学习还是地理课程的学习都有着重要的意义。
高中地理新課程目標提齣在加彊基礎知識教學和基本技能訓練的基礎上,努力提高學生的思維能力,重視對學生的創新性思維和創新性能力的培養。傳統高中地理教學側重于對學生知識的灌輸,學生在學習方法上也比較單一大多是對地理知識進行反複的死記硬揹。創新能力的培養對學生無論是其他科目的學習還是地理課程的學習都有著重要的意義。
고중지리신과정목표제출재가강기출지식교학화기본기능훈련적기출상,노력제고학생적사유능력,중시대학생적창신성사유화창신성능력적배양。전통고중지리교학측중우대학생지식적관수,학생재학습방법상야비교단일대다시대지리지식진행반복적사기경배。창신능력적배양대학생무론시기타과목적학습환시지리과정적학습도유착중요적의의。
High school geography curriculum objectives is to strengthen the teaching of basic knowledge and basic skills training on the basis of efforts to improve students＇ thinking ability,pay attention to the cultivation of students＇ creative thinking and innovation capabilities.Traditional high school geography teaching is focused on the indoctrination of the students＇ knowledge and student learning single most repeated rote knowledge of geography.Innovation ability has an important significance of students on the learning of other subjects or geography courses.
