CAJ | 학술논문

如何帮助初学者克服怕水心理是游泳教学中首要解决的问题，根据笔者多年的游泳教学，认为熟悉水中环境，让学生喜欢水，建立兴趣与自信，对于小孩子今后是否喜欢游泳．能否学会／学好游泳起到关键的作用。同时在教学中要重视应用教学心理法，消除学生对水的恐惧感，教学中必须做到循序渐进，不要急于求成，才能收到较好的效果，在教法上也应该和游戏活动相互交叉进行，应寓教于乐。教学中针对学生上游泳课的心理状态，采用一些行之有效的教学方法，可以改变学生不良的心理状态，激发学生游泳的自觉性和积极性，从而提高教学效果。
여하방조초학자극복파수심리시유영교학중수요해결적문제，근거필자다년적유영교학，인위숙실수중배경，양학생희환수，건립흥취여자신，대우소해자금후시부희환유영．능부학회／학호유영기도관건적작용。동시재교학중요중시응용교학심리법，소제학생대수적공구감，교학중필수주도순서점진，불요급우구성，재능수도교호적효과，재교법상야응해화유희활동상호교차진행，응우교우악。교학중침대학생상유영과적심리상태，채용일사행지유효적교학방법，가이개변학생불량적심리상태，격발학생유영적자각성화적겁성，종이제고교학효과。