科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
5期
195-196
,共2页
任务驱动教学法%案例教学法%情景教学法%小组讨论法
任務驅動教學法%案例教學法%情景教學法%小組討論法
임무구동교학법%안례교학법%정경교학법%소조토론법
职业生涯规划》是一门崭新的课程，它对引导中职学校的学生树立明确的目标与管理，学会用科学的方法规划自己的职业人生有着重要的作用。与此同时，对我们所有中职学校的德育课教师却是一个挑战，因为大家面对的是一门全新的课程，怎么上？用什么样的教法才能把这门课上得生动、有趣，让学生理解、接受从而喜欢上这门课程？
職業生涯規劃》是一門嶄新的課程，它對引導中職學校的學生樹立明確的目標與管理，學會用科學的方法規劃自己的職業人生有著重要的作用。與此同時，對我們所有中職學校的德育課教師卻是一箇挑戰，因為大傢麵對的是一門全新的課程，怎麽上？用什麽樣的教法纔能把這門課上得生動、有趣，讓學生理解、接受從而喜歡上這門課程？
직업생애규화》시일문참신적과정，타대인도중직학교적학생수립명학적목표여관리，학회용과학적방법규화자기적직업인생유착중요적작용。여차동시，대아문소유중직학교적덕육과교사각시일개도전，인위대가면대적시일문전신적과정，즘요상？용십요양적교법재능파저문과상득생동、유취，양학생리해、접수종이희환상저문과정？
