CAJ | 학술논문

中学教材教法这门学课不是重复中学的数学知识，它是站在更高的角度来看待中学数学。学好这门教材有助于我们的学生以后的教学工作的开展。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。本文阐述数学中的很多概念都有一定的几何意义，要善于应用数形结合的思想。就要善于挖掘数学概念的几何意义：函数图象则是数的直观形象的反映，在解题是一定要养成看见函数武立即想到它的图象，结合实际图象记性质、用性质的好习惯；数形要结合，关键在于能根据函数武（或方程）画出图形和根据代数式分析其表示的几何意义。借助数形结合的“慧眼”，探索分析问题和解决问题的方法。
중학교재교법저문학과불시중복중학적수학지식，타시참재경고적각도래간대중학수학。학호저문교재유조우아문적학생이후적교학공작적개전。수학시연구현실세계공간형식화수량관계적과학。본문천술수학중적흔다개념도유일정적궤하의의，요선우응용수형결합적사상。취요선우알굴수학개념적궤하의의：함수도상칙시수적직관형상적반영，재해제시일정요양성간견함수무립즉상도타적도상，결합실제도상기성질、용성질적호습관；수형요결합，관건재우능근거함수무（혹방정）화출도형화근거대수식분석기표시적궤하의의。차조수형결합적“혜안”，탐색분석문제화해결문제적방법。