职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2012年
6期
27-29
,共3页
高职%课堂教学%关键能力%培养
高職%課堂教學%關鍵能力%培養
고직%과당교학%관건능력%배양
课堂教学作为培养学生关键能力的主要途径,目前还处于理论与实践脱节的状态,为此,亟需深化课堂教学改革,从教学内容、教学方法、教学评价等方面重构课堂教学,重视学生关键能力的培养。
課堂教學作為培養學生關鍵能力的主要途徑,目前還處于理論與實踐脫節的狀態,為此,亟需深化課堂教學改革,從教學內容、教學方法、教學評價等方麵重構課堂教學,重視學生關鍵能力的培養。
과당교학작위배양학생관건능력적주요도경,목전환처우이론여실천탈절적상태,위차,극수심화과당교학개혁,종교학내용、교학방법、교학평개등방면중구과당교학,중시학생관건능력적배양。