试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
6期
90-90
,共1页
情感教育%历史课堂%情感因素%历史人物%历史现象%历史事件%善与恶%学科
情感教育%歷史課堂%情感因素%歷史人物%歷史現象%歷史事件%善與噁%學科
정감교육%역사과당%정감인소%역사인물%역사현상%역사사건%선여악%학과
历史是一门综合性的学科，史料浩如烟海，史实复杂纷纭，涵盖了政治、军事、经济、文学、地理、科技等诸多领域，不仅知识内容丰富多彩，而且也蕴涵着厚重的情感因素，如：历史人物的善与恶，历史现象的丑与美，历史事件的好与坏，都会使学生产生爱憎分明、喜怒有别的情感波动，这就为实施情感教育提供了大量素材。
歷史是一門綜閤性的學科，史料浩如煙海，史實複雜紛紜，涵蓋瞭政治、軍事、經濟、文學、地理、科技等諸多領域，不僅知識內容豐富多綵，而且也蘊涵著厚重的情感因素，如：歷史人物的善與噁，歷史現象的醜與美，歷史事件的好與壞，都會使學生產生愛憎分明、喜怒有彆的情感波動，這就為實施情感教育提供瞭大量素材。
역사시일문종합성적학과，사료호여연해，사실복잡분운，함개료정치、군사、경제、문학、지리、과기등제다영역，불부지식내용봉부다채，이차야온함착후중적정감인소，여：역사인물적선여악，역사현상적축여미，역사사건적호여배，도회사학생산생애증분명、희노유별적정감파동，저취위실시정감교육제공료대량소재。
