试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2012年
6期
10-10
,共1页
遭遇%意外%精彩
遭遇%意外%精綵
조우%의외%정채
课堂教学过程中潜伏着各种各样的不确定因素，各种预料之外的生成性问题都会在学生中产生并影响教学活动。笔者从精心地预设生成、机智地筛选生成、巧妙地运用生成三个方面把学生的生成性问题与当前的教学内容和教学目标结合起来，更好地发挥其积极意义，使有“意外”的课堂也精彩纷呈。
課堂教學過程中潛伏著各種各樣的不確定因素，各種預料之外的生成性問題都會在學生中產生併影響教學活動。筆者從精心地預設生成、機智地篩選生成、巧妙地運用生成三箇方麵把學生的生成性問題與噹前的教學內容和教學目標結閤起來，更好地髮揮其積極意義，使有“意外”的課堂也精綵紛呈。
과당교학과정중잠복착각충각양적불학정인소，각충예료지외적생성성문제도회재학생중산생병영향교학활동。필자종정심지예설생성、궤지지사선생성、교묘지운용생성삼개방면파학생적생성성문제여당전적교학내용화교학목표결합기래，경호지발휘기적겁의의，사유“의외”적과당야정채분정。
