学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
9期
121-123
,共3页
婴幼儿心理健康教育%研究%教育现状
嬰幼兒心理健康教育%研究%教育現狀
영유인심리건강교육%연구%교육현상
婴幼儿的心理健康越来越受到社会的普遍重视。文章以中国知网为平台，对1979-2010年之间所发表的与婴幼儿心理健康教育有关的文献进行了统计分析，从五个方面归纳了婴幼儿心理健康教育的研究状况。此外，文章还对婴幼儿心理健康教育现状从既得成果和存在的不足两个方面进行了分析总结。为婴幼儿心理健康教育的有效开展与对此问题的深入研究提供参考。
嬰幼兒的心理健康越來越受到社會的普遍重視。文章以中國知網為平檯，對1979-2010年之間所髮錶的與嬰幼兒心理健康教育有關的文獻進行瞭統計分析，從五箇方麵歸納瞭嬰幼兒心理健康教育的研究狀況。此外，文章還對嬰幼兒心理健康教育現狀從既得成果和存在的不足兩箇方麵進行瞭分析總結。為嬰幼兒心理健康教育的有效開展與對此問題的深入研究提供參攷。
영유인적심리건강월래월수도사회적보편중시。문장이중국지망위평태，대1979-2010년지간소발표적여영유인심리건강교육유관적문헌진행료통계분석，종오개방면귀납료영유인심리건강교육적연구상황。차외，문장환대영유인심리건강교육현상종기득성과화존재적불족량개방면진행료분석총결。위영유인심리건강교육적유효개전여대차문제적심입연구제공삼고。
