读写算（教师版）：素质教育论坛
讀寫算（教師版）：素質教育論罈
독사산（교사판）：소질교육론단
2012年
9期
24-26
,共3页
聋哑英语%口语内容书面化听说能力
聾啞英語%口語內容書麵化聽說能力
롱아영어%구어내용서면화은설능력
本文就目前“聋哑英秽现状，追溯到启蒙英语阶段的小学口语内容书面化教学对英语听说能力的影响。笔者通过对口语内容书面化教学现状的调查，其对小学英语教学的负面影响以及其产生的原因进行了深刻的剖析，提出了如何让口语内容回归口语化教学的方法和途径。
本文就目前“聾啞英穢現狀，追溯到啟矇英語階段的小學口語內容書麵化教學對英語聽說能力的影響。筆者通過對口語內容書麵化教學現狀的調查，其對小學英語教學的負麵影響以及其產生的原因進行瞭深刻的剖析，提齣瞭如何讓口語內容迴歸口語化教學的方法和途徑。
본문취목전“롱아영예현상，추소도계몽영어계단적소학구어내용서면화교학대영어은설능력적영향。필자통과대구어내용서면화교학현상적조사，기대소학영어교학적부면영향이급기산생적원인진행료심각적부석，제출료여하양구어내용회귀구어화교학적방법화도경。
