CAJ | 학술논문

作业是教学的重要环节,是学生巩固和深化所学知识的一种有效方法,也是教师衡量自己课堂教学效果的重要手段。但是在现实生活中,学生要面对升学竞争的压力,教师要面对考核的压力,受＂熟能生巧＂、＂多做,多练,肯定会出好成绩＂等传统观念的影响,出现了教师和学生一起搞＂题海战术＂,＂魔鬼训练＂的现象。许多教师从中尝到了＂甜头＂,从此,乐此不疲,而学生的休息时间是越来越少,身心是越来越疲惫。
작업시교학적중요배절,시학생공고화심화소학지식적일충유효방법,야시교사형량자기과당교학효과적중요수단。단시재현실생활중,학생요면대승학경쟁적압력,교사요면대고핵적압력,수＂숙능생교＂、＂다주,다련,긍정회출호성적＂등전통관념적영향,출현료교사화학생일기고＂제해전술＂,＂마귀훈련＂적현상。허다교사종중상도료＂첨두＂,종차,악차불피,이학생적휴식시간시월래월소,신심시월래월피비。