大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
12期
318-318
,共1页
学生%激活%数学思维活动%数学教学%数学课堂%数学教育家
學生%激活%數學思維活動%數學教學%數學課堂%數學教育傢
학생%격활%수학사유활동%수학교학%수학과당%수학교육가
著名的数学教育家斯托利亚尔说过：“数学教学是数学思维活动的教学”。在数学教学课堂上，只有激活学生思维，才能让学生在课堂上动起来，让学生在思维的活动中发现问题，探索问题和解决问题，使学生真正成为学习的主人，最终让学生聪明起来。那么如何在小学数学课堂上激活思维呢？下面谈谈激活学生思维的几点体会。
著名的數學教育傢斯託利亞爾說過：“數學教學是數學思維活動的教學”。在數學教學課堂上，隻有激活學生思維，纔能讓學生在課堂上動起來，讓學生在思維的活動中髮現問題，探索問題和解決問題，使學生真正成為學習的主人，最終讓學生聰明起來。那麽如何在小學數學課堂上激活思維呢？下麵談談激活學生思維的幾點體會。
저명적수학교육가사탁리아이설과：“수학교학시수학사유활동적교학”。재수학교학과당상，지유격활학생사유，재능양학생재과당상동기래，양학생재사유적활동중발현문제，탐색문제화해결문제，사학생진정성위학습적주인，최종양학생총명기래。나요여하재소학수학과당상격활사유니？하면담담격활학생사유적궤점체회。
