中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2012年
12期
7-8
,共2页
新课程实施%形式主义倾向%课堂教学%教育工作者%实验工作%教师思想%观摩课%常规性
新課程實施%形式主義傾嚮%課堂教學%教育工作者%實驗工作%教師思想%觀摩課%常規性
신과정실시%형식주의경향%과당교학%교육공작자%실험공작%교사사상%관마과%상규성
新课程实验工作推进十余年,它所倡导的理念和方式已常规性地在各类观摩课、示范课、优质课上呈现,并经常被我们的教育工作者们谈起,很多教师思想的跟进和话语的转变都让我们感受到新课改带来的积极变化。但从高中段师生和家长的反映看,
新課程實驗工作推進十餘年,它所倡導的理唸和方式已常規性地在各類觀摩課、示範課、優質課上呈現,併經常被我們的教育工作者們談起,很多教師思想的跟進和話語的轉變都讓我們感受到新課改帶來的積極變化。但從高中段師生和傢長的反映看,
신과정실험공작추진십여년,타소창도적이념화방식이상규성지재각류관마과、시범과、우질과상정현,병경상피아문적교육공작자문담기,흔다교사사상적근진화화어적전변도양아문감수도신과개대래적적겁변화。단종고중단사생화가장적반영간,
