读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
62期
244
,共1页
生物教学%自主性学习
生物教學%自主性學習
생물교학%자주성학습
在兖州一中的循环大课堂教学模式中,发挥学生学习的自主性至关重要.在实际教学过程中,教师要在深入分析制约学生学习自主性因素的基础上,努力创造自主性学习的氛围,创设多种形式的课堂教学方式,真正有效开展研究性学习,最终从各个层面激发学生主动积极地学习生物.
在兗州一中的循環大課堂教學模式中,髮揮學生學習的自主性至關重要.在實際教學過程中,教師要在深入分析製約學生學習自主性因素的基礎上,努力創造自主性學習的氛圍,創設多種形式的課堂教學方式,真正有效開展研究性學習,最終從各箇層麵激髮學生主動積極地學習生物.
재연주일중적순배대과당교학모식중,발휘학생학습적자주성지관중요.재실제교학과정중,교사요재심입분석제약학생학습자주성인소적기출상,노력창조자주성학습적분위,창설다충형식적과당교학방식,진정유효개전연구성학습,최종종각개층면격발학생주동적겁지학습생물.
