大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
15期
294-295
,共2页
中学生作文%情感虚假%有效指导%情感
中學生作文%情感虛假%有效指導%情感
중학생작문%정감허가%유효지도%정감
中学生作文教学大量的虚情假意的表达引发了大家的思考——情感“打假”刻不容缓!结合个人工作经历，笔者提出要端正老师角色观、要拓宽学生的情感空间、要优化作文训练的教学策略，旨在提升青春期学生的人格素养、促成语文教学走上健康发展的轨道。
中學生作文教學大量的虛情假意的錶達引髮瞭大傢的思攷——情感“打假”刻不容緩!結閤箇人工作經歷，筆者提齣要耑正老師角色觀、要拓寬學生的情感空間、要優化作文訓練的教學策略，旨在提升青春期學生的人格素養、促成語文教學走上健康髮展的軌道。
중학생작문교학대량적허정가의적표체인발료대가적사고——정감“타가”각불용완!결합개인공작경력，필자제출요단정로사각색관、요탁관학생적정감공간、요우화작문훈련적교학책략，지재제승청춘기학생적인격소양、촉성어문교학주상건강발전적궤도。
