大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
15期
290-290
,共1页
物理%探究式教学%实施策略
物理%探究式教學%實施策略
물리%탐구식교학%실시책략
物理探究式教学是如何把教师的教和学生的学、传授知识、激发兴趣和提高能力有机地结合起来。作为教师．在物理教学过程中要把自己的教法和指导学生的学法有机统一起来，实现教学的优化，才能收到事半功倍的效果。
物理探究式教學是如何把教師的教和學生的學、傳授知識、激髮興趣和提高能力有機地結閤起來。作為教師．在物理教學過程中要把自己的教法和指導學生的學法有機統一起來，實現教學的優化，纔能收到事半功倍的效果。
물리탐구식교학시여하파교사적교화학생적학、전수지식、격발흥취화제고능력유궤지결합기래。작위교사．재물리교학과정중요파자기적교법화지도학생적학법유궤통일기래，실현교학적우화，재능수도사반공배적효과。
