大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
17期
207-207
,共1页
小学蒙语文%改进模式%创新方法%提高效率
小學矇語文%改進模式%創新方法%提高效率
소학몽어문%개진모식%창신방법%제고효솔
在新课程改革背景下，蒙语文教学不仅要传授给学生蒙语文知识，还要注重培养学生的语言文字运用能力、学生的蒙语文情感、认知能力。在小学蒙语文教学中，教师要创新教学模式、灵活教学方法、创设教学情境，才能有效开展小学蒙语文教学活动，让学生理论联系实践学用蒙语文知识，促进教学效率的有效提高。
在新課程改革揹景下，矇語文教學不僅要傳授給學生矇語文知識，還要註重培養學生的語言文字運用能力、學生的矇語文情感、認知能力。在小學矇語文教學中，教師要創新教學模式、靈活教學方法、創設教學情境，纔能有效開展小學矇語文教學活動，讓學生理論聯繫實踐學用矇語文知識，促進教學效率的有效提高。
재신과정개혁배경하，몽어문교학불부요전수급학생몽어문지식，환요주중배양학생적어언문자운용능력、학생적몽어문정감、인지능력。재소학몽어문교학중，교사요창신교학모식、령활교학방법、창설교학정경，재능유효개전소학몽어문교학활동，양학생이론련계실천학용몽어문지식，촉진교학효솔적유효제고。
