大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
17期
253-253
,共1页
低年级学生%单词认读能力%策略
低年級學生%單詞認讀能力%策略
저년급학생%단사인독능력%책략
小学低年级是英语学习的初级阶段，学生没学过字母、音标,无法按发音规律记忆和巩固单词，影响了学生的学习兴趣和知识的进一步巩固。英语单词的认读是小学生发展阅读能力等各种其他能力的基础，因此，英语教学中研究培养低年级学生英语单词认读能力的策略非常重要。
小學低年級是英語學習的初級階段，學生沒學過字母、音標,無法按髮音規律記憶和鞏固單詞，影響瞭學生的學習興趣和知識的進一步鞏固。英語單詞的認讀是小學生髮展閱讀能力等各種其他能力的基礎，因此，英語教學中研究培養低年級學生英語單詞認讀能力的策略非常重要。
소학저년급시영어학습적초급계단，학생몰학과자모、음표,무법안발음규률기억화공고단사，영향료학생적학습흥취화지식적진일보공고。영어단사적인독시소학생발전열독능력등각충기타능력적기출，인차，영어교학중연구배양저년급학생영어단사인독능력적책략비상중요。
