CAJ | 학술논문

目的:了解某军校卫生队长对卫生勤务学课程的满意度.方法:采取整群抽样的方法抽取该军校学员124人,应用自制的调查表,以问卷的方式进行调查,采用Epidata 3.0建立数据库,SPSS 11.0软件进行软件分析.结果:卫生队长工作年限不同结课成绩差异均有显著性(P<0.05);针对不同的教育内容满意度不同(P<0.05);对不同课程目标的认可程度统计学无显著性差异.结论:应根据工作年限的不同而在授课中适度调节不同授课内容的比例,并将卫生勤务学的实践教学内容系统化,实行卫勤课堂作业+卫勤图上作业+卫勤演练+战救技术等为主线的卫勤实践教学模式,突出教学内容的针对性、实用性、前瞻性和实践性,充分体现任职教育的特点.
목적:료해모군교위생대장대위생근무학과정적만의도.방법:채취정군추양적방법추취해군교학원124인,응용자제적조사표,이문권적방식진행조사,채용Epidata 3.0건립수거고,SPSS 11.0연건진행연건분석.결과:위생대장공작년한불동결과성적차이균유현저성(P<0.05);침대불동적교육내용만의도불동(P<0.05);대불동과정목표적인가정도통계학무현저성차이.결론:응근거공작년한적불동이재수과중괄도조절불동수과내용적비례,병장위생근무학적실천교학내용계통화,실행위근과당작업+위근도상작업+위근연련+전구기술등위주선적위근실천교학모식,돌출교학내용적침대성、실용성、전첨성화실천성,충분체현임직교육적특점.