数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2013年
24期
33-35
,共3页
数学思维%思维品质%解析几何
數學思維%思維品質%解析幾何
수학사유%사유품질%해석궤하
数学是思维的体操,数学教学是数学思维活动的教学,培养和发展学生良好数学思维能力是发展智力、提高数学能力、培养个性品质的主要途径.本文通过具体案例,谈谈在解析几何教学中思维的灵活性、深刻性、广阔性、敏捷性和批判性的培养策略.
數學是思維的體操,數學教學是數學思維活動的教學,培養和髮展學生良好數學思維能力是髮展智力、提高數學能力、培養箇性品質的主要途徑.本文通過具體案例,談談在解析幾何教學中思維的靈活性、深刻性、廣闊性、敏捷性和批判性的培養策略.
수학시사유적체조,수학교학시수학사유활동적교학,배양화발전학생량호수학사유능력시발전지력、제고수학능력、배양개성품질적주요도경.본문통과구체안례,담담재해석궤하교학중사유적령활성、심각성、엄활성、민첩성화비판성적배양책략.
