语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
1期
151,153
,共2页
高中语文%语文阅读%教学优化%研究策略
高中語文%語文閱讀%教學優化%研究策略
고중어문%어문열독%교학우화%연구책략
阅读在语文学科中包含许多的知识点,高中生在阅读课中往往可以对以往所学的知识进行重温,并增强自身的理解能力、归纳能力、问题发现能力以及思考能力等.反观当前高中阅读教学,阅读环节所具备的优越性和功能很难发挥出来.究其原因,笔者认为这与课堂教学方法有着直接联系.笔者主要从教师和学生两个方面入手,旨在提高高中阅读课堂教学的有效性,优化其教学过程,从而让语文阅读变得更加精彩.
閱讀在語文學科中包含許多的知識點,高中生在閱讀課中往往可以對以往所學的知識進行重溫,併增彊自身的理解能力、歸納能力、問題髮現能力以及思攷能力等.反觀噹前高中閱讀教學,閱讀環節所具備的優越性和功能很難髮揮齣來.究其原因,筆者認為這與課堂教學方法有著直接聯繫.筆者主要從教師和學生兩箇方麵入手,旨在提高高中閱讀課堂教學的有效性,優化其教學過程,從而讓語文閱讀變得更加精綵.
열독재어문학과중포함허다적지식점,고중생재열독과중왕왕가이대이왕소학적지식진행중온,병증강자신적리해능력、귀납능력、문제발현능력이급사고능력등.반관당전고중열독교학,열독배절소구비적우월성화공능흔난발휘출래.구기원인,필자인위저여과당교학방법유착직접련계.필자주요종교사화학생량개방면입수,지재제고고중열독과당교학적유효성,우화기교학과정,종이양어문열독변득경가정채.
