佘建梅 佘建梅
사건매
2015년 充分挖掘教材的功能,提高数学课堂的实效 充分挖掘教材的功能,提高數學課堂的實效 충분알굴교재적공능,제고수학과당적실효
2013년 数学课堂,学生快乐求知的源头 數學課堂,學生快樂求知的源頭 수학과당,학생쾌악구지적원두
2013년 智慧,在寻找中升华——执教“找规律”的教学思考 智慧,在尋找中升華——執教“找規律”的教學思攷 지혜,재심조중승화——집교“조규률”적교학사고
2011년 "平移和旋转"教学设计及分析 "平移和鏇轉"教學設計及分析 "평이화선전"교학설계급분석