课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
34-35
,共2页
中高职一体化%教学模式%教研工作%中职
中高職一體化%教學模式%教研工作%中職
중고직일체화%교학모식%교연공작%중직
目前,我国教育随着综合国力的强盛飞速发展,无论从教学内容、教学质量还是教学模式又有了很大的改变。而在当今职业教育发展中,兼顾中等职业教育与高等职业教育的发展是当前工作的重要部分。我国许多发达地区优先进行了“3+3”以及“3+2的”试点实践,取得了一定的教学经验。近年来,中高职一体化已成为教育界以及社会各界探讨研究的一大主题,并先后进行教学实践。本文在此背景下,从教研主旨、教研的必要性、教研组织形式、教研方式创新等方面进行阐述与探讨。
目前,我國教育隨著綜閤國力的彊盛飛速髮展,無論從教學內容、教學質量還是教學模式又有瞭很大的改變。而在噹今職業教育髮展中,兼顧中等職業教育與高等職業教育的髮展是噹前工作的重要部分。我國許多髮達地區優先進行瞭“3+3”以及“3+2的”試點實踐,取得瞭一定的教學經驗。近年來,中高職一體化已成為教育界以及社會各界探討研究的一大主題,併先後進行教學實踐。本文在此揹景下,從教研主旨、教研的必要性、教研組織形式、教研方式創新等方麵進行闡述與探討。
목전,아국교육수착종합국력적강성비속발전,무론종교학내용、교학질량환시교학모식우유료흔대적개변。이재당금직업교육발전중,겸고중등직업교육여고등직업교육적발전시당전공작적중요부분。아국허다발체지구우선진행료“3+3”이급“3+2적”시점실천,취득료일정적교학경험。근년래,중고직일체화이성위교육계이급사회각계탐토연구적일대주제,병선후진행교학실천。본문재차배경하,종교연주지、교연적필요성、교연조직형식、교연방식창신등방면진행천술여탐토。