读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
13期
225-225
,共1页
中学%合作学习%教学艺术
中學%閤作學習%教學藝術
중학%합작학습%교학예술
合作学习是让全班同学共同参与，全体发展。品位高的个性教学艺术还要求教师要善于结合课文内容的多层次性，语文问题的多样化，语文学科的多极化的特点，引导学生根据不同的思路去思考和理解，去参与讨论和辩论，在充分表达自己的独到见解的基础上，明是非，分主次，求同异，达到培养个性，发展创新能力的目的。
閤作學習是讓全班同學共同參與，全體髮展。品位高的箇性教學藝術還要求教師要善于結閤課文內容的多層次性，語文問題的多樣化，語文學科的多極化的特點，引導學生根據不同的思路去思攷和理解，去參與討論和辯論，在充分錶達自己的獨到見解的基礎上，明是非，分主次，求同異，達到培養箇性，髮展創新能力的目的。
합작학습시양전반동학공동삼여，전체발전。품위고적개성교학예술환요구교사요선우결합과문내용적다층차성，어문문제적다양화，어문학과적다겁화적특점，인도학생근거불동적사로거사고화리해，거삼여토론화변론，재충분표체자기적독도견해적기출상，명시비，분주차，구동이，체도배양개성，발전창신능력적목적。
