晋城职业技术学院学报
晉城職業技術學院學報
진성직업기술학원학보
JOURNAL OF JINCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2014年
2期
86-89
,共4页
纪录片%真%善%美
紀錄片%真%善%美
기록편%진%선%미
在纪录片《寻找最美乡村教师》中,用长镜头、同期声及人物述说等纪实手段,体现出完整记录过程、时空及细节的纪实风格.同时用情感评价对象,彰显人本主义的大“善”,使受众能深切感受其“美”,使我们看到了平民化的叙事风格和视野的延续和拓展.走进社会生活的深度与广度,更真切和完整地理解纪录片作为大众文化与大众艺术走向的含义.
在紀錄片《尋找最美鄉村教師》中,用長鏡頭、同期聲及人物述說等紀實手段,體現齣完整記錄過程、時空及細節的紀實風格.同時用情感評價對象,彰顯人本主義的大“善”,使受衆能深切感受其“美”,使我們看到瞭平民化的敘事風格和視野的延續和拓展.走進社會生活的深度與廣度,更真切和完整地理解紀錄片作為大衆文化與大衆藝術走嚮的含義.
재기록편《심조최미향촌교사》중,용장경두、동기성급인물술설등기실수단,체현출완정기록과정、시공급세절적기실풍격.동시용정감평개대상,창현인본주의적대“선”,사수음능심절감수기“미”,사아문간도료평민화적서사풍격화시야적연속화탁전.주진사회생활적심도여엄도,경진절화완정지리해기록편작위대음문화여대음예술주향적함의.
