辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2012年
11期
78-79
,共2页
计算教学%算理%学生%数学课程标准%运算能力%义务教育%正确率%高低
計算教學%算理%學生%數學課程標準%運算能力%義務教育%正確率%高低
계산교학%산리%학생%수학과정표준%운산능력%의무교육%정학솔%고저
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，“培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题”。而学生计算正确率的高低，相当程度上决定于学生对计算算理的理解。为此，在计算教学中要让学生弄清算理，应从以下几个方面入手。
《義務教育數學課程標準（2011年版）》指齣，“培養運算能力有助于學生理解運算的算理，尋求閤理簡潔的運算途徑解決問題”。而學生計算正確率的高低，相噹程度上決定于學生對計算算理的理解。為此，在計算教學中要讓學生弄清算理，應從以下幾箇方麵入手。
《의무교육수학과정표준（2011년판）》지출，“배양운산능력유조우학생리해운산적산리，심구합리간길적운산도경해결문제”。이학생계산정학솔적고저，상당정도상결정우학생대계산산리적리해。위차，재계산교학중요양학생롱청산리，응종이하궤개방면입수。
