辽宁教育
遼寧教育
료녕교육
LIAONING EDUCATION
2012年
11期
24-26
,共3页
合作%建构游戏%主体建筑物
閤作%建構遊戲%主體建築物
합작%건구유희%주체건축물
合作是孩子未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的素质，培养幼儿的合作品质至关重要。在建构游戏中培养幼儿合作品质未尝不是一条有效途径。建构游戏离不开建构材料，本文以“主体建筑物”这种材料为媒介，对中班幼儿建构游戏中的合作行为进行有效性分析，并结合实例论证“主体建筑物”投放对幼儿合作品质培养的合理性与实效性。
閤作是孩子未來髮展、適應社會、立足社會不可或缺的素質，培養幼兒的閤作品質至關重要。在建構遊戲中培養幼兒閤作品質未嘗不是一條有效途徑。建構遊戲離不開建構材料，本文以“主體建築物”這種材料為媒介，對中班幼兒建構遊戲中的閤作行為進行有效性分析，併結閤實例論證“主體建築物”投放對幼兒閤作品質培養的閤理性與實效性。
합작시해자미래발전、괄응사회、립족사회불가혹결적소질，배양유인적합작품질지관중요。재건구유희중배양유인합작품질미상불시일조유효도경。건구유희리불개건구재료，본문이“주체건축물”저충재료위매개，대중반유인건구유희중적합작행위진행유효성분석，병결합실례론증“주체건축물”투방대유인합작품질배양적합이성여실효성。
