基础教育论坛
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기출교육론단
JICHU JIAOYU LUNTAN
2012年
11期
55-55
,共1页
写字教学%低年级语文教学%表达效果%语文教师%引导学生%低年段%书写
寫字教學%低年級語文教學%錶達效果%語文教師%引導學生%低年段%書寫
사자교학%저년급어문교학%표체효과%어문교사%인도학생%저년단%서사
写字是低年级语文教学中一项非常重要的任务，字书写得正确、端正、美观，能增强其表达效果。然而，在电脑普遍使用的今天，书写越来越不受人们的重视，练就一手好字似乎成了空话。因此，我们的写字教学也受到了前所未有的冲击。作为低年段教学的语文教师，正确引导学生写得一手好字任重道远。
寫字是低年級語文教學中一項非常重要的任務，字書寫得正確、耑正、美觀，能增彊其錶達效果。然而，在電腦普遍使用的今天，書寫越來越不受人們的重視，練就一手好字似乎成瞭空話。因此，我們的寫字教學也受到瞭前所未有的遲擊。作為低年段教學的語文教師，正確引導學生寫得一手好字任重道遠。
사자시저년급어문교학중일항비상중요적임무，자서사득정학、단정、미관，능증강기표체효과。연이，재전뇌보편사용적금천，서사월래월불수인문적중시，련취일수호자사호성료공화。인차，아문적사자교학야수도료전소미유적충격。작위저년단교학적어문교사，정학인도학생사득일수호자임중도원。
