河南教育：基教版
河南教育：基教版
하남교육：기교판
henan education
2012年
11期
37-37
,共1页
班级管理%心理学知识%教育规律%教育方法%总结经验%教育名著%班主任%教育学
班級管理%心理學知識%教育規律%教育方法%總結經驗%教育名著%班主任%教育學
반급관리%심이학지식%교육규률%교육방법%총결경험%교육명저%반주임%교육학
班主任在管理班级、教育学生的同时,应不断探索教育规律,掌握科学的教育方法,及时总结经验,针对实际情况,采取相应的措施。班主任要勤动脑、勤读书,多从一些教育名著中汲取理论知识,加强教育学、心理学知识的学习,这对班级管理非常重要。在我的班级管理中,有三个法宝：爱心、尊重、协调。
班主任在管理班級、教育學生的同時,應不斷探索教育規律,掌握科學的教育方法,及時總結經驗,針對實際情況,採取相應的措施。班主任要勤動腦、勤讀書,多從一些教育名著中伋取理論知識,加彊教育學、心理學知識的學習,這對班級管理非常重要。在我的班級管理中,有三箇法寶：愛心、尊重、協調。
반주임재관리반급、교육학생적동시,응불단탐색교육규률,장악과학적교육방법,급시총결경험,침대실제정황,채취상응적조시。반주임요근동뇌、근독서,다종일사교육명저중급취이론지식,가강교육학、심이학지식적학습,저대반급관리비상중요。재아적반급관리중,유삼개법보：애심、존중、협조。
