CAJ | 학술논문

开学第一天,给新接班级学生排座位,我让学生按身高由低到高自觉站队。同学们叽叽喳喳说笑着,互相比着个头儿,寻找适合自己的位置。这时,一个个头儿不高的男生引起了我的注意：他低着头,面无表情,双手揪着衣角,溜着墙根儿向队尾慢慢挪动。我走到他面前说：＂你叫什么名字？你个子不高,应该往前站。＂他不吭声,头埋得更低了。这时,旁边的学生说：＂老师,他叫张杰,经常都是坐最后一排。
개학제일천,급신접반급학생배좌위,아양학생안신고유저도고자각참대。동학문교교사사설소착,호상비착개두인,심조괄합자기적위치。저시,일개개두인불고적남생인기료아적주의：타저착두,면무표정,쌍수추착의각,류착장근인향대미만만나동。아주도타면전설：＂니규십요명자？니개자불고,응해왕전참。＂타불항성,두매득경저료。저시,방변적학생설：＂로사,타규장걸,경상도시좌최후일배。