广东教育：综合版
廣東教育：綜閤版
엄동교육：종합판
2012年
11期
22-22
,共1页
校本培训%终极价值%顺德%学校发展%样本%话题%教师队伍%可持续发展
校本培訓%終極價值%順德%學校髮展%樣本%話題%教師隊伍%可持續髮展
교본배훈%종겁개치%순덕%학교발전%양본%화제%교사대오%가지속발전
在办学实践中，许多学校都能够从“教师队伍的素质关系到学校未来的发展”“教师的发展即学校的发展”“教师的发展和提高乃是学校发展的动力”等角度来认识和把握校本培训的意义．但顺德一中更值一提的，是不但具有这样的认识，而且完成了把认识变为一个系统工程的转化过程．把校本培训置于推进学校可持续发展的战略高度来进行总体设计、整体规划。
在辦學實踐中，許多學校都能夠從“教師隊伍的素質關繫到學校未來的髮展”“教師的髮展即學校的髮展”“教師的髮展和提高迺是學校髮展的動力”等角度來認識和把握校本培訓的意義．但順德一中更值一提的，是不但具有這樣的認識，而且完成瞭把認識變為一箇繫統工程的轉化過程．把校本培訓置于推進學校可持續髮展的戰略高度來進行總體設計、整體規劃。
재판학실천중，허다학교도능구종“교사대오적소질관계도학교미래적발전”“교사적발전즉학교적발전”“교사적발전화제고내시학교발전적동력”등각도래인식화파악교본배훈적의의．단순덕일중경치일제적，시불단구유저양적인식，이차완성료파인식변위일개계통공정적전화과정．파교본배훈치우추진학교가지속발전적전략고도래진행총체설계、정체규화。
