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2012年
11期
256-257
,共2页
平面构成%想象力%创新精神%创造力
平麵構成%想象力%創新精神%創造力
평면구성%상상력%창신정신%창조력
文中主要介绍作者在平面构成课程的教学实践中,针对该课程传统的教学理念所存在的一些弊端和陈旧的方式方法尝试实施教学革新,目的是将理论学习与设计的实践相结合,针对学生的不同设计能力,采取因材施教的方式,不断改进教学方法和教学手段,提高教学效果.从而有效的提高学生的抽象思维能力和审美情趣.帮助其挖掘创作灵感.最终达到提高学生创作能力和教学效果的目的。
文中主要介紹作者在平麵構成課程的教學實踐中,針對該課程傳統的教學理唸所存在的一些弊耑和陳舊的方式方法嘗試實施教學革新,目的是將理論學習與設計的實踐相結閤,針對學生的不同設計能力,採取因材施教的方式,不斷改進教學方法和教學手段,提高教學效果.從而有效的提高學生的抽象思維能力和審美情趣.幫助其挖掘創作靈感.最終達到提高學生創作能力和教學效果的目的。
문중주요개소작자재평면구성과정적교학실천중,침대해과정전통적교학이념소존재적일사폐단화진구적방식방법상시실시교학혁신,목적시장이론학습여설계적실천상결합,침대학생적불동설계능력,채취인재시교적방식,불단개진교학방법화교학수단,제고교학효과.종이유효적제고학생적추상사유능력화심미정취.방조기알굴창작령감.최종체도제고학생창작능력화교학효과적목적。