CAJ | 학술논문

在《数学课程标准》倡导的新理念及实验教材的引领下,每名数学教师总是尽自己的最大努力,力求出色地达成每节课的教学目标。但＂人无完人,课无完课＂,一个个鲜活的生命体,总会自然流落出一些＂异样＂的声音,使教师处于意想不到的尴尬境地。由此通过＂课堂生枝＂、＂课后疏枝＂、＂善行理枝＂,对课堂＂节外生枝＂进行应对。
재《수학과정표준》창도적신이념급실험교재적인령하,매명수학교사총시진자기적최대노력,력구출색지체성매절과적교학목표。단＂인무완인,과무완과＂,일개개선활적생명체,총회자연류락출일사＂이양＂적성음,사교사처우의상불도적감개경지。유차통과＂과당생지＂、＂과후소지＂、＂선행리지＂,대과당＂절외생지＂진행응대。