中学课程辅导：教学研究
中學課程輔導：教學研究
중학과정보도：교학연구
2012年
18期
94-94,104
,共2页
高中英语%英语语言%语言环境%学习环境
高中英語%英語語言%語言環境%學習環境
고중영어%영어어언%어언배경%학습배경
按照现代教学课程论，学习要创设一种良好的学习环境。环境也是一种课程，不过它是一种“隐性”课程。平时学生在学校学的是“显性课程”，但是“隐性课程”即“环境课程”给学生的教育和影响作用是潜移默化的、长期的、无处不在的。“随风潜入夜，润物细无声”，因而“环境课程”也起到了巨大的作用。而我们以往的教学只注重“显性课程”，所以对于高中英语教学来说，创设良好的英语语言学习环境尤为重要。
按照現代教學課程論，學習要創設一種良好的學習環境。環境也是一種課程，不過它是一種“隱性”課程。平時學生在學校學的是“顯性課程”，但是“隱性課程”即“環境課程”給學生的教育和影響作用是潛移默化的、長期的、無處不在的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，因而“環境課程”也起到瞭巨大的作用。而我們以往的教學隻註重“顯性課程”，所以對于高中英語教學來說，創設良好的英語語言學習環境尤為重要。
안조현대교학과정론，학습요창설일충량호적학습배경。배경야시일충과정，불과타시일충“은성”과정。평시학생재학교학적시“현성과정”，단시“은성과정”즉“배경과정”급학생적교육화영향작용시잠이묵화적、장기적、무처불재적。“수풍잠입야，윤물세무성”，인이“배경과정”야기도료거대적작용。이아문이왕적교학지주중“현성과정”，소이대우고중영어교학래설，창설량호적영어어언학습배경우위중요。
