中学课程辅导:教学研究
中學課程輔導:教學研究
중학과정보도:교학연구
2012年
18期
41-41,47
,共2页
案例分析%高中英语%教学目标%如何达成
案例分析%高中英語%教學目標%如何達成
안례분석%고중영어%교학목표%여하체성
新课改要求英语教师在教学时应有效地达成英语课程标准所要求的目标。因此,我们应掌握正确的教学方法,从而引导学生更容易地达成目标,提高其听、说、读、写四个方面的技能及英语语言综合运用能力。所以,本文笔者主要从几个教学案例来分析应如何达到高中英语教学目标。
新課改要求英語教師在教學時應有效地達成英語課程標準所要求的目標。因此,我們應掌握正確的教學方法,從而引導學生更容易地達成目標,提高其聽、說、讀、寫四箇方麵的技能及英語語言綜閤運用能力。所以,本文筆者主要從幾箇教學案例來分析應如何達到高中英語教學目標。
신과개요구영어교사재교학시응유효지체성영어과정표준소요구적목표。인차,아문응장악정학적교학방법,종이인도학생경용역지체성목표,제고기은、설、독、사사개방면적기능급영어어언종합운용능력。소이,본문필자주요종궤개교학안례래분석응여하체도고중영어교학목표。