CAJ | 학술논문

随着社会的高速发展,培养既精通专业知识又具备专业外语应用能力的复合型口腔科学人才,使我国在新世纪涌现出更多的“国际化”口腔医生,已经成为我国口腔科学发展的客观需要.口腔正畸学开展全英语教学是一项大胆而创新的尝试,这项改革对教师、教材和学生都提出了更高的要求.全英语教学应当贯穿于课前预习、课堂学习、课后复习的各个环节以及基础课、临床课、临床实习的整个过程,充分调动学生的积极性和学习热情,从而使学生始终处于英语教学的氛围中,不仅在英语方面取得本质性的进步,对专业课的理解也能更加深入和透彻.真正地实现本科教育与国际接轨.
수착사회적고속발전,배양기정통전업지식우구비전업외어응용능력적복합형구강과학인재,사아국재신세기용현출경다적“국제화”구강의생,이경성위아국구강과학발전적객관수요.구강정기학개전전영어교학시일항대담이창신적상시,저항개혁대교사、교재화학생도제출료경고적요구.전영어교학응당관천우과전예습、과당학습、과후복습적각개배절이급기출과、림상과、림상실습적정개과정,충분조동학생적적겁성화학습열정,종이사학생시종처우영어교학적분위중,불부재영어방면취득본질성적진보,대전업과적리해야능경가심입화투철.진정지실현본과교육여국제접궤.