中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2012年
19期
31-32
,共2页
网络时代%中学生%心理干预
網絡時代%中學生%心理榦預
망락시대%중학생%심리간예
一、网络时代中学生心理问题干预的有效途径探索（一）内涵界定,引领研究网络时代中学生心理问题干预,需要按照学生的身心发展特点和教育规律,整体规划初中和高中心理问题干预的内容序列：初中阶段,以＂尊重生命＂为重点,着重利用网络环境的正面影响及网络信息技术帮助和引导学生了解青春期生理、心理发展特点;掌握自我保护、应对灾难的基本技能;学会尊重生命、关怀生命、悦纳自我、接纳他人;养成健康良好的生活方式。
一、網絡時代中學生心理問題榦預的有效途徑探索（一）內涵界定,引領研究網絡時代中學生心理問題榦預,需要按照學生的身心髮展特點和教育規律,整體規劃初中和高中心理問題榦預的內容序列：初中階段,以＂尊重生命＂為重點,著重利用網絡環境的正麵影響及網絡信息技術幫助和引導學生瞭解青春期生理、心理髮展特點;掌握自我保護、應對災難的基本技能;學會尊重生命、關懷生命、悅納自我、接納他人;養成健康良好的生活方式。
일、망락시대중학생심리문제간예적유효도경탐색（일）내함계정,인령연구망락시대중학생심리문제간예,수요안조학생적신심발전특점화교육규률,정체규화초중화고중심리문제간예적내용서렬：초중계단,이＂존중생명＂위중점,착중이용망락배경적정면영향급망락신식기술방조화인도학생료해청춘기생리、심리발전특점;장악자아보호、응대재난적기본기능;학회존중생명、관부생명、열납자아、접납타인;양성건강량호적생활방식。
