CAJ | 학술논문

对于中国设计教育而言，讨论中国有无设计的问题，可以说是个“伪命题”，因为讨论对象存在差异。但也可以说它是个“真命题”，因为它实实在在关联着一些矛盾，对中国设计学科的构建产生影响。因此，笔者试讨论荀子之说，并以国学大家之宏论为启发，解今日之蔽，认为“中国设计”学科的发展须从“名辨”和“正名”开始。
대우중국설계교육이언，토론중국유무설계적문제，가이설시개“위명제”，인위토론대상존재차이。단야가이설타시개“진명제”，인위타실실재재관련착일사모순，대중국설계학과적구건산생영향。인차，필자시토론순자지설，병이국학대가지굉론위계발，해금일지폐，인위“중국설계”학과적발전수종“명변”화“정명”개시。