试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
20期
86-86
,共1页
数学作业%效益%训练方法%学习活动%数学学科%学习环%同学%成绩
數學作業%效益%訓練方法%學習活動%數學學科%學習環%同學%成績
수학작업%효익%훈련방법%학습활동%수학학과%학습배%동학%성적
做作业是学生巩固知识、训练方法、发展思维的要的不可缺少的学习环节，它是在老师指导下进的有目的学习活动。虽然作业天天做，但效果却不同。有的同学有章有法，效果显著，成绩上升；的同学疲于应付，心中厌烦，影响情绪，挫伤热情，致成绩下降。其实，做作业有个方法或策略的问，只有把握方法，遵循规律，保质保量，才能事半功，提高效益。下面以数学学科为例谈谈做作业的法，供参考。重行大有导题倍方
做作業是學生鞏固知識、訓練方法、髮展思維的要的不可缺少的學習環節，它是在老師指導下進的有目的學習活動。雖然作業天天做，但效果卻不同。有的同學有章有法，效果顯著，成績上升；的同學疲于應付，心中厭煩，影響情緒，挫傷熱情，緻成績下降。其實，做作業有箇方法或策略的問，隻有把握方法，遵循規律，保質保量，纔能事半功，提高效益。下麵以數學學科為例談談做作業的法，供參攷。重行大有導題倍方
주작업시학생공고지식、훈련방법、발전사유적요적불가결소적학습배절，타시재로사지도하진적유목적학습활동。수연작업천천주，단효과각불동。유적동학유장유법，효과현저，성적상승；적동학피우응부，심중염번，영향정서，좌상열정，치성적하강。기실，주작업유개방법혹책략적문，지유파악방법，준순규률，보질보량，재능사반공，제고효익。하면이수학학과위례담담주작업적법，공삼고。중행대유도제배방
