青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2014年
3期
71
,共1页
提问式教学%意义%方法
提問式教學%意義%方法
제문식교학%의의%방법
提问式教学是一种非常适合现阶段高职院校思想政治理论课的教学方式,它能激发学生学习的热情,让课堂”活”起来.提问式教学需要教师根据情况灵活采用各种方法,营造气氛,启发学生,还要注意及时总结评估学生对于问题的回答情况.
提問式教學是一種非常適閤現階段高職院校思想政治理論課的教學方式,它能激髮學生學習的熱情,讓課堂”活”起來.提問式教學需要教師根據情況靈活採用各種方法,營造氣氛,啟髮學生,還要註意及時總結評估學生對于問題的迴答情況.
제문식교학시일충비상괄합현계단고직원교사상정치이론과적교학방식,타능격발학생학습적열정,양과당”활”기래.제문식교학수요교사근거정황령활채용각충방법,영조기분,계발학생,환요주의급시총결평고학생대우문제적회답정황.
