青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2014年
3期
70
,共1页
教学改革%学习主动性
教學改革%學習主動性
교학개혁%학습주동성
中职卫生学校以就业为导向.学生对待学习内容的重视程度,也和未来职业的应用性紧密相连.中职卫生学校学生的数学学习,主要是为专业课的学习打基础,提供临床上病理、药理、护理等方面所需的数学基础知识,并为学生的后续学习打好基础.通过明晰教材内容,把握知识脉络,让数学贴近学生的职业需求,数学课堂只有回归生活、贴近生活,才能使学生消除我们所学的内容只是为了应付考试的印象,而是体会到数学知识对我们有用.只有让学生感觉到”我确实需要它”,学生才会主动去学,实现”要我学”转向”我要学”.
中職衛生學校以就業為導嚮.學生對待學習內容的重視程度,也和未來職業的應用性緊密相連.中職衛生學校學生的數學學習,主要是為專業課的學習打基礎,提供臨床上病理、藥理、護理等方麵所需的數學基礎知識,併為學生的後續學習打好基礎.通過明晰教材內容,把握知識脈絡,讓數學貼近學生的職業需求,數學課堂隻有迴歸生活、貼近生活,纔能使學生消除我們所學的內容隻是為瞭應付攷試的印象,而是體會到數學知識對我們有用.隻有讓學生感覺到”我確實需要它”,學生纔會主動去學,實現”要我學”轉嚮”我要學”.
중직위생학교이취업위도향.학생대대학습내용적중시정도,야화미래직업적응용성긴밀상련.중직위생학교학생적수학학습,주요시위전업과적학습타기출,제공림상상병리、약리、호리등방면소수적수학기출지식,병위학생적후속학습타호기출.통과명석교재내용,파악지식맥락,양수학첩근학생적직업수구,수학과당지유회귀생활、첩근생활,재능사학생소제아문소학적내용지시위료응부고시적인상,이시체회도수학지식대아문유용.지유양학생감각도”아학실수요타”,학생재회주동거학,실현”요아학”전향”아요학”.
