试题与研究：教学论坛
試題與研究：教學論罈
시제여연구：교학론단
2012年
21期
2-2
,共1页
语法教学%高中语文%教学内容%语法知识%畏难情绪%语法学习%教学实践%“淡出”
語法教學%高中語文%教學內容%語法知識%畏難情緒%語法學習%教學實踐%“淡齣”
어법교학%고중어문%교학내용%어법지식%외난정서%어법학습%교학실천%“담출”
现在中学语法教学内容基本都安排在初中，内容抽象，难掌握，学生对语法学习普遍有畏难情绪。特别是，很多人认为，现在纯语法知识大多不考或考得很少，在教学实践中许多老师与学生均感到花时间教、学语法不值得，所以往往对它淡化处理甚至不屑一顾。目前，高中语文语法知识的教学几乎到了“淡出”的地步，这是一个不可小视的可怕现象。
現在中學語法教學內容基本都安排在初中，內容抽象，難掌握，學生對語法學習普遍有畏難情緒。特彆是，很多人認為，現在純語法知識大多不攷或攷得很少，在教學實踐中許多老師與學生均感到花時間教、學語法不值得，所以往往對它淡化處理甚至不屑一顧。目前，高中語文語法知識的教學幾乎到瞭“淡齣”的地步，這是一箇不可小視的可怕現象。
현재중학어법교학내용기본도안배재초중，내용추상，난장악，학생대어법학습보편유외난정서。특별시，흔다인인위，현재순어법지식대다불고혹고득흔소，재교학실천중허다로사여학생균감도화시간교、학어법불치득，소이왕왕대타담화처리심지불설일고。목전，고중어문어법지식적교학궤호도료“담출”적지보，저시일개불가소시적가파현상。
