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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
23期
215-215
,共1页
新课改%教师角色%转换
新課改%教師角色%轉換
신과개%교사각색%전환
随着时代的发展,社会的进步,新课程改革力度的不断加大,对人才的需求发生了很大的变化,教育观念也应随之更新,教师角色的转换也势在必行,教师要成为学生学习的参与者、合作者和引导着,让学生感受平等,个性得到张扬,潜能得到发挥。文章主要对教师角色转换的原因、教师的角色的定位、原则、新型教师角色的特点等进行阐述。
隨著時代的髮展,社會的進步,新課程改革力度的不斷加大,對人纔的需求髮生瞭很大的變化,教育觀唸也應隨之更新,教師角色的轉換也勢在必行,教師要成為學生學習的參與者、閤作者和引導著,讓學生感受平等,箇性得到張颺,潛能得到髮揮。文章主要對教師角色轉換的原因、教師的角色的定位、原則、新型教師角色的特點等進行闡述。
수착시대적발전,사회적진보,신과정개혁력도적불단가대,대인재적수구발생료흔대적변화,교육관념야응수지경신,교사각색적전환야세재필행,교사요성위학생학습적삼여자、합작자화인도착,양학생감수평등,개성득도장양,잠능득도발휘。문장주요대교사각색전환적원인、교사적각색적정위、원칙、신형교사각색적특점등진행천술。