科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
26期
63-64
,共2页
分子诊断学%创新能力%教学改革
分子診斷學%創新能力%教學改革
분자진단학%창신능력%교학개혁
molecular diagnostics%innovative ability%teaching reform
以培养和提高学生创新能力为目标,探索符合分子诊断学科发展的实验教学模式,对医学检验专业本科生的分子诊断学实验教学进行改革。实践表明基于培养学生创新能力的分子诊断学实验教学改革有利于培养学生的科研技能和创新性能力,提高实验教学质量。
以培養和提高學生創新能力為目標,探索符閤分子診斷學科髮展的實驗教學模式,對醫學檢驗專業本科生的分子診斷學實驗教學進行改革。實踐錶明基于培養學生創新能力的分子診斷學實驗教學改革有利于培養學生的科研技能和創新性能力,提高實驗教學質量。
이배양화제고학생창신능력위목표,탐색부합분자진단학과발전적실험교학모식,대의학검험전업본과생적분자진단학실험교학진행개혁。실천표명기우배양학생창신능력적분자진단학실험교학개혁유리우배양학생적과연기능화창신성능력,제고실험교학질량。
As the goal to cultivate and improve students' ability to innovate and experiment teaching mode,to explore the de-velopment of molecular diagnostic disciplines,undergraduate molecular diagnostics laboratory medicine experimental teaching reform.The practice shows that the molecular diagnostics based on students ability to innovate experimental teaching reform will help develop students' research skills and innovative capabilities,improve the quality of experimental teaching.