科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
27期
122-123
,共2页
刘磊%孙国平%张旺玺%李启泉
劉磊%孫國平%張旺璽%李啟泉
류뢰%손국평%장왕새%리계천
CAD%实践教学%教学改革
CAD%實踐教學%教學改革
CAD%실천교학%교학개혁
CAD%practice teaching%teaching reform
CAD是一项实践性很强的技术,社会的发展要求学生具备利用CAD技术分析解决实际工程问题的能力。本文针对高校CAD课程的不足,提出了课程在教学模式、教学方法、考核方式等方面的改革新举措,让学生在自主性、创新性及结合工程实践等方面都得到较好的锻炼。
CAD是一項實踐性很彊的技術,社會的髮展要求學生具備利用CAD技術分析解決實際工程問題的能力。本文針對高校CAD課程的不足,提齣瞭課程在教學模式、教學方法、攷覈方式等方麵的改革新舉措,讓學生在自主性、創新性及結閤工程實踐等方麵都得到較好的鍛煉。
CAD시일항실천성흔강적기술,사회적발전요구학생구비이용CAD기술분석해결실제공정문제적능력。본문침대고교CAD과정적불족,제출료과정재교학모식、교학방법、고핵방식등방면적개혁신거조,양학생재자주성、창신성급결합공정실천등방면도득도교호적단련。
CAD technique features strong practicalness, and social development requires students to have the ability to use CAD technique to analyze and solve practical engineering problems. According to the shortage of CAD teaching in the col- leges, this paper puts forward new reform initiatives in teaching mode, teaching methods, and assessment methods, which was aimed to train students' ability of independence, innovation and engineering practice.