CAJ | 학술논문

职业教育是推动经济发展，促进就业、改善民生、解决“三农”问题的一大途径，有着不可忽视的作用。可是，当职业教育本身存在体制内的问题时，它又如何去完成上述目标？又如何适应经济发展方式转变和产业结构调整的要求？无论是义务教育，还是高等教育；无论是特殊教育还是民族教育……它们都值得我们去深思、去探索、去发现，最后找到一条真正适合我国国情且能发挥最大功效的模式。
직업교육시추동경제발전，촉진취업、개선민생、해결“삼농”문제적일대도경，유착불가홀시적작용。가시，당직업교육본신존재체제내적문제시，타우여하거완성상술목표？우여하괄응경제발전방식전변화산업결구조정적요구？무론시의무교육，환시고등교육；무론시특수교육환시민족교육……타문도치득아문거심사、거탐색、거발현，최후조도일조진정괄합아국국정차능발휘최대공효적모식。